“甲流”又沖進了人們的視野

北京、上海、天津、

浙江、安徽、河南等

多地接連進入甲流高發(fā)期

甚至個別學校班級因出現

流感聚集性病例而停課

今天（3月11日），陜西疾控發(fā)布最新提醒《“流感”高發(fā)期，“消殺”工作我們應該這么做》，內容如下：

流感（甲流）傳染性強，傳播速度快，容易在學校和托幼機構等公共場所引起聚集性感染。正確消毒是切斷甲流病毒傳播途徑、保護易感人群的重要措施之一。“流感”高發(fā)期，如何做好防護和消毒顯得尤為重要。如何分區(qū)域、分類別做好消毒工作？進行“消殺”工作時有哪些注意事項？陜西疾控提出以下建議：

一、家庭消毒與防護

1.勤通風：空氣流通是預防流感傳播的重要措施。在家應注意多開窗通風，每日通風2～3次，每次不少于30min。

2.手衛(wèi)生：手是多種傳染病的重要傳播媒介，做好手衛(wèi)生是預防流感傳播的有效手段。外出歸來、接觸鼻涕唾液后、吃飯前、如廁后等都應該做好手衛(wèi)生。清水+肥皂/洗手液，按照六步洗手法，充分搓洗即可。外出無水源的情況下，也可以使用速干手消毒劑進行手消毒。

當家中有流感患者時，除勤通風、加強手衛(wèi)生外，還應注意做好患者的隔離與其他人的個人防護，對可能被污染的物體臺面做好清潔與消毒。

對于患者接觸的環(huán)境物體表面，可使用含有效氯250mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，或按產品說明書要求配制使用；也可使用消毒濕巾擦拭消毒，消毒濕巾有效成分多為復合季銨鹽類，按說明書使用即可；對于小件物品表面也可使用75%酒精擦拭消毒。

患者產生的垃圾要放置到專用垃圾桶，清理前用含有效氯500mg/L～1000mg/L的含氯消毒劑噴灑消毒至完全濕潤，扎緊塑料口袋打包，再次消毒后丟棄。

二、學校、托幼機構等公共場所預防與消毒

1.勤通風：學習、生活場所要在確保室溫的前提下，加強通風，保持室內空氣流通。

2.室內空氣消毒：人員聚集的室內場所以開窗自然通風為主，每日通風2～3次，每次不少于30min。在無人條件下，學校和托幼機構可使用紫外線燈進行空氣消毒。有條件的學校和托幼機構也可采用循環(huán)風式空氣消毒機進行空氣消毒。

3.物表清潔消毒：每天放學后對門把手、桌椅扶手、樓梯扶手和飲水機把手等高頻接觸物體表面，食堂和衛(wèi)生間等重點場所，做好定期清潔消毒工作。

當有聚集性疫情時，學校和托幼機構等公共場所應加強通風、手衛(wèi)生，對可能被污染環(huán)境進行消毒。對于門把手、飲水機把手、水龍頭、課桌椅、樓梯扶手、玩具等高頻接觸表面，可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭消毒，不耐腐蝕的物體表面也可用500mg/L～1000mg/L的季銨鹽類消毒劑或次氯酸消毒劑進行噴灑或擦拭消毒。毛巾等織物，可浸泡在250mg/L的含氯消毒劑溶液內15分鐘，然后清洗；也可用流通蒸汽或煮沸消毒15分鐘。水杯等食品用具，清除食物殘渣，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；也可浸泡在250mg/L的含氯消毒劑溶液內15分鐘，再用清水洗凈。

除此之外，養(yǎng)成戴口罩的防護習慣，甲流高發(fā)期盡量不去人多密集的區(qū)域，出行規(guī)范佩戴口罩。提高健康教育學習，宣傳流感防控知識，幫助大家養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、咳嗽禮儀等良好的個人生活習慣，提高學生和家長的自我保護意識。

三、注意事項

1.針對不同的消毒對象，選擇合適的消毒劑，同時，應注意使用濃度、作用時間和消毒方法行消毒，以確保消毒效果。

2.大多消毒劑具有一定的刺激性、腐蝕性，配制和使用時應注意個人防護，同時，消毒后用清水擦拭，防止對消毒物品造成損壞。

3.所使用消毒劑應在有效期內，專門保管，現配現用。

4.消毒劑濃度并不是越大越好，對于預防性消毒，含氯消毒劑的有效氯濃度不超過1000mg/L。