為了積極推進學校教育信息技術(shù)與學科教學深度融合，提升教師的數(shù)字化素養(yǎng)，深入推動課堂革命，努力提高教育質(zhì)量。1月8日下午，東關(guān)小學召開2023年漢中市教育信息化“十四五”規(guī)劃課題開題會，全體課題組成員參加，西鄉(xiāng)縣教師發(fā)展服務(wù)中心副主任梁厚欽、教研員秦學英應(yīng)邀出席本次會議。會議由東關(guān)小學校長、課題主持人唐世新主持。

唐世新采用現(xiàn)場介紹及PPT演示相結(jié)合的方式，圖文并茂地從國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、選題的意義、研究價值、研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究步驟、預(yù)期研究成果、研究保障等方面做了全方位的報告。他強調(diào)：社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型人才，而翻轉(zhuǎn)課堂改變了課堂中教與學之間的關(guān)系，把課堂的主動權(quán)還給學生，堅持以學生和以學為中心，點燃了學生學習的熱情，激發(fā)了他們的內(nèi)在動力，使被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，有效地培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力和自主學習能力。同時他希望課題組成員要轉(zhuǎn)變教學理念，大膽在課堂實踐研究，把翻轉(zhuǎn)課堂運用到教學實踐中，在落實“雙減”的同時提高課堂教學效果，促進學生思維能力的形成。

秦學英老師從課題研究的實踐應(yīng)用、預(yù)期成果等方面提出了指導性的意見和建議，為后續(xù)課題組開展研究工作提供了新的思路，指明了方向。

最后，教育發(fā)展中心副主梁厚欽對此次開題會進行了點評，并宣布課題開題，他要求課題組成員要立足教學實踐，創(chuàng)新發(fā)展特色，重視資料收集，做好后續(xù)課題研究工作。同時，要以此為契機，借助翻轉(zhuǎn)課堂提升課堂教學效率，減輕學生負擔，提升學生的學習能力，促進全校教科研水平再上新臺階。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！毕嘈耪n題研究在專家的指導、引領(lǐng)下，在老師們的潛心鉆研、切實推進下，課題研究之行定會繁花似錦、一路歡歌。漫漫科研路，我們?nèi)孕桧频Z前行，在實踐中探索和研究，在實踐中總結(jié)和反思，在實踐中形成高質(zhì)量、真內(nèi)容、有特色的研究成果。相信我?？蒲兄芬欢〞曳拣ビ?，碩果累累。以科研強師、以科研興校，提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校特色發(fā)展，為學校追趕崛起貢獻力量。(楊小華? 李瑞娜)